041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a519.0712

100    ##    $aDương, Thu Hương

245    ##    $aPhát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học nội dung xác xuất - thống kê/$cDương Thu Hương

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2019

300    ##    $a90 tr.

520    ##    $aPhân tích mục tiêu giáo dục để thấy rõ nhu cầu của việc hình thành và phát triển năng lực nói chung và năng lực mô hình hóa toán học nói riêng cho người học. Phân tích các tài liệu giáo dục học để hiểu rõ bản chất của năng lực mô hình hóa toán học ở người học. Đề xuất các biện pháp sư phạm giúp phát triển năng lực mô hình hóa toán học ở học sinh và tiến hành thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aNăng lực

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aThống kê

653    ##    $aToán học

653    ##    $aXác suất

900    ##    1

911    ##    N.T.Kim Lương

912    ##    Administrator

915    ##    $aLL và PPDH bộ môn Toán$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục$dĐHSP HN$eBộ GD&ĐT$fChu Cẩm Thơ$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn